Β' Τμήμα

Κα Έλενα

 

Φεβρουάριος – Από τις Αλκυονίδες μέρες στα πολύχρωμα έθιμα της παράδοσης

Ο Φεβρουάριος ήταν ένας μήνας γεμάτος χρώματα, παραδόσεις, συναισθήματα και νέες γνώσεις. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια, κατασκευές και συζητήσεις, τα παιδιά γνώρισαν στοιχεία της φύσης, της λαϊκής μας παράδοσης και των εθίμων που συνοδεύουν αυτή την ιδιαίτερη εποχή του χρόνου.

Ξεκινήσαμε γνωρίζοντας την Αλκυόνη και τον όμορφο μύθο που συνδέεται με τις Αλκυονίδες μέρες. Παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο, παρατηρήσαμε το εντυπωσιακό αυτό πουλί, ακούσαμε το χαρακτηριστικό του κελάηδημα και συζητήσαμε για τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του. Τα παιδιά περιέγραψαν όσα παρατήρησαν και στη συνέχεια δημιούργησαν τις δικές τους ζωγραφιές εμπνευσμένες από την Αλκυόνη. 

 

Η θεματική συνδέθηκε και με τα μαθηματικά μέσα από παιχνίδια μέτρησης, όπου τα παιδιά κλήθηκαν να «ταΐσουν» το πουλί με τον σωστό αριθμό από σκουληκάκια, εξασκώντας με ευχάριστο τρόπο τις αριθμητικές τους δεξιότητες.

Με αφορμή την 14η Φεβρουαρίου συζητήσαμε για την αγάπη και τους διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους μπορούμε να την εκφράζουμε. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και εμπειρίες για τα αγαπημένα τους πρόσωπα και συμμετείχαν σε ένα παιχνίδι συνεργασίας και ενσυναίσθησης, ανταλλάσσοντας όμορφα λόγια και θετικά σχόλια μεταξύ τους. Παράλληλα, μέσα από δραστηριότητες μαθηματικών με καρδιές, εξασκήθηκαν στη μέτρηση και την αναγνώριση αριθμών.

 

 

 

Οι Απόκριες αποτέλεσαν μια από τις πιο αγαπημένες θεματικές του μήνα. Τα παιδιά ανέλαβαν τον ρόλο μικρών ερευνητών, αναζητώντας πληροφορίες και εικόνες για αποκριάτικα έθιμα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας. Παρουσίασαν τις ανακαλύψεις τους στην παρεούλα, παρατήρησαν ομοιότητες και διαφορές μεταξύ των εθίμων και ταξίδεψαν νοερά σε πολύχρωμα καρναβάλια της Ελλάδας, της Ιταλίας, της Βραζιλίας και άλλων χωρών μέσα από φωτογραφίες και βίντεο.

Μιλήσαμε για την Τσικνοπέμπτη, τα αποκριάτικα έθιμα και τις αγαπημένες μεταμφιέσεις των παιδιών. Με ενθουσιασμό ζωγράφισαν τη στολή που ονειρεύονταν να φορέσουν και αργότερα συνέκριναν τη ζωγραφιά τους με τη φωτογραφία από το αποκριάτικο πάρτι του σχολείου, δημιουργώντας μια όμορφη ανάμνηση από τη γιορτινή αυτή ημέρα. 

 

Κατασκεύασαν επίσης ευφάνταστα αποκριάτικα καπέλα και γνώρισαν τον Αρλεκίνο μέσα από εικόνες, παραμύθια και συζητήσεις, δημιουργώντας στη συνέχεια τις δικές τους πολύχρωμες κατασκευές.

 

Καθώς πλησίαζε η Καθαρά Δευτέρα, η συζήτησή μας στράφηκε στη Σαρακοστή και στα έθιμα που τη συνοδεύουν. Τα παιδιά γνώρισαν την έννοια της νηστείας, συζήτησαν για τα νηστίσιμα και μη νηστίσιμα τρόφιμα και συμμετείχαν σε δραστηριότητες ταξινόμησης και κατηγοριοποίησης. Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρατήρησαν και περιέγραψαν τον πίνακα «Το τραπέζι της Σαρακοστής» και στη συνέχεια δημιούργησαν τα δικά τους σαρακοστιανά τραπέζια, επιλέγοντας και τοποθετώντας κατάλληλα τρόφιμα.

 

Ιδιαίτερη θέση στις δραστηριότητές μας είχε και ο χαρταετός, σύμβολο της Καθαράς Δευτέρας. Μέσα από ιστορίες, εικόνες και βίντεο γνωρίσαμε χαρταετούς από διαφορετικές χώρες και εντυπωσιακούς διαγωνισμούς που πραγματοποιούνται σε όλο τον κόσμο. Τα παιδιά κατασκεύασαν τους δικούς τους χαρταετούς και συμμετείχαν σε μαθηματικές δραστηριότητες που συνδύαζαν τη δημιουργικότητα με την εξάσκηση στις έννοιες των αριθμών.

Ο μήνας ολοκληρώθηκε με τη γνωριμία μας με την Κυρά Σαρακοστή. Τα παιδιά παρατήρησαν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της, έμαθαν το παραδοσιακό ποιηματάκι της και συνεργάστηκαν για να δημιουργήσουν τη δική μας ομαδική Κυρά Σαρακοστή. Κάθε ομάδα ανέλαβε διαφορετικό μέρος της κατασκευής, καλλιεργώντας τη συνεργασία, την υπευθυνότητα και τη λεπτή κινητικότητα. Συμφωνήσαμε όλοι μαζί ότι κάθε Παρασκευή ένα παιδί θα κόβει ένα από τα επτά πόδια της, μετρώντας έτσι αντίστροφα τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα.

Ο Φεβρουάριος μάς χάρισε όμορφες εμπειρίες, γνώσεις και ευκαιρίες για συνεργασία. Μέσα από τη γνωριμία με τη φύση, την παράδοση και τα έθιμα του τόπου μας, τα παιδιά ταξίδεψαν, δημιούργησαν, μοιράστηκαν συναισθήματα και συνέχισαν να ανακαλύπτουν τον κόσμο γύρω τους με ενθουσιασμό και περιέργεια.